Μία Συνάντηση με άξονα την Τεχνολογία, τη Συνεργασία και τη σύγχρονη Εκπαίδευση

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Education Without Borders και των δράσεων Erasmus+ Mobilities, τα Εκπαιδευτήριά μας υποδέχθηκαν 28 μαθητές και 5 εκπαιδευτικούς από δύο σχολεία της Ρουμανίας, τα Botoșani School και Henri Coandă School, σε μία ημέρα αφιερωμένη στη διεθνή εκπαιδευτική συνεργασία, την ψηφιακή παιδεία και τις σύγχρονες μορφές μάθησης.

Με θεματικές όπως Youth Media Lab| Media Literacy & Digital Storytelling και European Digital Citizenship & Cultural Heritage, η συνάντηση ανέδειξε τη σημασία της ενεργού συμμετοχής των μαθητών σε ένα ευρωπαϊκό περιβάλλον ανταλλαγής γνώσης, εμπειριών και πολιτισμικών αναφορών.

Η ημέρα περιλάμβανε STEAM–AI–XR εργαστήρια με τίτλους “Navigating through the Invisible Trails of our Digital World” και “An Immersive Learning Journey through Digital Space”, μέσα από τα οποία οι συμμετέχοντες προσέγγισαν ζητήματα που αφορούν την Τεχνητή Νοημοσύνη, τον ψηφιακό κόσμο και τις τεχνολογίες εμβυθιστικής μάθησης.

Παράλληλα, οι φιλοξενούμενοι μαθητές γνώρισαν τον “Duk” Robot των Εκπαιδευτηρίων Δούκα, συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες σε μικτές ομάδες και παρακολούθησαν μουσικό πρόγραμμα από μαθητές του Σχολείου μας.

Ξεχωριστή παρουσία στη διοργάνωση είχαν οι μαθητές Μ. Λαλούμης, Μ. Κούρτης, Χ. Ασπρογέρακας-Γρίβας και Σ. Μπιρμπάκος, οι οποίοι πρόσφατα κατέκτησαν την πρώτη θέση στον Εθνικό Τελικό του EU CONEXUS Competition για την ερευνητική εργασία τους στον τομέα της Τεχνητής Νοημοσύνης και της διαχείρισης υδάτινων πόρων.

Οι παρουσιάσεις τους συγκέντρωσαν ιδιαίτερα θετικά σχόλια από μαθητές και εκπαιδευτικούς των συμμετεχόντων σχολείων, ενώ η συνολική τους συμβολή στη διάρκεια της ημέρας ανέδειξε τη δυναμική της μαθητικής έρευνας, της επιστημονικής σκέψης και της υπεύθυνης εκπροσώπησης σε ένα διεθνές εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Στο Σχολείο μας οι διεθνείς συμπράξεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος μιας εκπαιδευτικής φιλοσοφίας που συνδέει την ακαδημαϊκή εξέλιξη με την εξωστρέφεια, την καινοτομία και τη συμμετοχή στον σύγχρονο ευρωπαϊκό διάλογο.