Πανελλήνιος Διαγωνισμός STEM 2026| Το Φεστιβάλ Νηπιαγωγείου στα Εκπαιδευτήρια Δούκα

Το Σάββατο 9 Μαΐου 2026, τα Εκπαιδευτήρια Δούκα φιλοξενούν το Φεστιβάλ STEM Νηπιαγωγείου, στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και STEM 2026.

Πρόκειται για μια πανελλήνια εκπαιδευτική διοργάνωση μη διαγωνιστικού χαρακτήρα, η οποία δίνει τη δυνατότητα σε μαθητές προσχολικής ηλικίας να παρουσιάσουν τη δουλειά τους μέσα από δημιουργικές και βιωματικές προσεγγίσεις .

Μια παιδαγωγική προσέγγιση με επίκεντρο τον άνθρωπο

Η φετινή θεματική, “Από την Ανθρώπινη στην Τεχνητή Νοημοσύνη”, εισάγει τα παιδιά σε έναν τρόπο σκέψης που συνδέει την ανθρώπινη δημιουργικότητα με τη σύγχρονη τεχνολογία.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά δεν καλούνται απλώς να κατανοήσουν έννοιες, αλλά να διερευνήσουν πώς η τεχνολογία μπορεί να λειτουργεί ως εργαλείο που υποστηρίζει τον άνθρωπο και τις ανάγκες του .

Δημιουργία, αφήγηση και ρομποτική

Οι μαθητικές ομάδες εργάζονται συλλογικά, σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας επιδαπέδιες πίστες, τρισδιάστατες μακέτες και διαδρομές ρομπότ, μέσα από τις οποίες αφηγούνται μια ιστορία εξέλιξης.

Κατά την παρουσίασή τους:

• αποτυπώνουν 4–5 σταθμούς εξέλιξης από το παρελθόν στο σήμερα
• συνδέουν την ανθρώπινη δράση με σύγχρονες τεχνολογικές εφαρμογές
• προγραμματίζουν ένα ρομπότ που ακολουθεί τη διαδρομή που έχουν σχεδιάσει

Η διαδικασία συνδυάζει τον προγραμματισμό με τη φαντασία και την αφήγηση, ενισχύοντας την κατανόηση βασικών εννοιών μηχανικής και αλγοριθμικής σκέψης .

Έμφαση στη συμμετοχή και τη συνεργασία

Η διοργάνωση δεν περιλαμβάνει κατάταξη ή ανάδειξη νικητών, αλλά εστιάζει στη συμμετοχή, την ομαδική εργασία και τη δημιουργική έκφραση των παιδιών .

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές:

• συνεργάζονται
• οργανώνουν τη σκέψη τους
• δοκιμάζουν ιδέες
• παρουσιάζουν τη δουλειά τους με τον δικό τους τρόπο

σε ένα περιβάλλον που ενθαρρύνει την πρωτοβουλία και την ενεργή εμπλοκή.

Σάββατο 9 Μαΐου 2026

Εκπαιδευτήρια Δούκα

Μια διοργάνωση που αναδεικνύει έναν σύγχρονο τρόπο μάθησης, όπου η γνώση συνδέεται με τη δημιουργία και η τεχνολογία αποκτά νόημα μέσα από τον άνθρωπο.